Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ №1
А.В. Махновецкий
«28» августа 2021 г.

Положение о заочной форме обучения
1. Общие положения
1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ
от 29.12. 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, Уставом.
2. Настоящее положение определяет порядок получения общего образования в заочной
форме.
3. Заочное обучение – форма учебы, которая сочетает в себе черты самообучения и
посещение школы в период сессий.
4. Форма обучения по конкретной основной общеобразовательной программе или
адаптированной основной общеобразовательной программе (далее – ООП или АООП)
определяется родителями (законными представителями) несовершеннолетнего
обучающегося.
При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего
обучающегося формы обучения учитывается мнение ребенка.
5. Заявление о зачислении или переводе обучающегося на заочную форму обучения
подается руководителю образовательной организации (далее – ОО) лично родителями
(законными представителями); прием заявлений оформляется приказом директора.
6. Переход на обучение в заочной форме не ограничивается возрастом.
7. Повторное освоение обучающимися ООП в форме заочного обучения не допускается.
8. Обучающиеся в заочной форме вправе на любом этапе по решению родителей (законных
представителей) продолжить обучение в иной форме.
2. Порядок обучения по заочной форме
2.1. Обучение в заочной форме организуется по индивидуальному учебному плану (далее
ИУП).
2.2. Для всех обучающихся действует учебный план и образовательные программы,
включающие обязательный минимум содержания ООП (АООП) НОО, ООП (АООП) ООО, ООП
(АООП) СОО.
2.3. Право распределения часов по учебным предметам предоставляется ОО, с учетом
мнения родителей и учащихся, а также с учетом индивидуальных психофизиологических
особенностей и рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии для детей с

ограниченными возможностями здоровья, индивидуальной программы реабилитации для детейинвалидов.
2.4. Образовательный процесс в заочной форме обучения характеризуется фазностью:
- в первую фазу (установочная сессия) – выдается база заданий и рекомендуется литература
для их выполнения; проводятся вводные занятия.
- во вторую (экзаменационную сессию) – проводится проверка усвоения изученного
материала.
2.5. Сессии организуются четыре раза в год (по четвертям). Продолжительность и сроки
проведения сессий определяются локальным актом школы.
2.6. В межсессионный период занятия с обучающимися могут проводиться с помощью
дистанционно-образовательных технологий и электронного обучения.
2.7. Между экзаменационными сессиями могут быть организованы консультации. График
проведения консультаций утверждается руководителем школы.
Количество консультаций определяется возможностями образовательного учреждения, не
менее четырех консультаций по каждому предмету в год.
2.8. При освоении ООП (АООП) обучающимся предоставляется:
- учебный план (ИУП),
- учебники (в электронном виде),
- перечень практических и лабораторных работ с рекомендациями по их выполнению;
контрольных работ с образцами их оформления; экзаменационных материалов; перечень
методических комплектов для выполнения заданий.
2.9. Все данные об обучающихся вносятся в классный журнал того класса, в который был
зачислен учащийся.
На каждого обучающегося (группу) заводится отдельный журнал, куда заносятся даты
занятий, содержание пройденного материала. На основании этих записей производится оплата
труда педагогических работников.
2.10. Обучающиеся в заочной форме обязаны выполнить ИУП.
2.11. Обучающиеся в заочной форме имеют право посещать элективные курсы,
консультации; участвовать в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях.
2.12. Итоговые отметки за четверть/год выставляются по результатам экзаменационных
сессий. Результаты аттестации фиксируются в протоколах экзаменов.
2.13. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее
образование являются обязательными уровнями образования.
Обучающиеся, не освоившие ООП НОО, ОПП ООО, не допускаются к обучению на
следующих уровнях общего образования.
Требования обязательности среднего общего образования применительно к конкретному
обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если
соответствующее образование не было получено ранее.
2.14. Обучающиеся, в полном объеме выполнившие ООП (АООП) и ИУП, а также успешно
прошедшие промежуточную аттестацию переводятся в следующий класс.
2.15. Перевод в следующий класс осуществляется по результатам промежуточной
аттестации обучающихся.
Неудовлетворительные результаты или непрохождение промежуточной аттестации
признаются академической задолженностью.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность (смотри Положение
о порядке проведения промежуточной аттестации).
2.16. Обучающиеся успешно освоившие ООП (АООП) ООО, ООП СОО (АООП) в
обязательном порядке проходят государственную итоговую аттестацию (далее – ГИА),
обучающиеся с умственной отсталостью проходят итоговую аттестацию (по учебному предмету
«Технология»).
К ГИА допускаются обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном
объеме выполнивший учебный план или ИУП.

2.17. Лицам, успешно прошедшим ГИА, выдаются документы об образовании. Основное и
среднее общее образование подтверждается аттестатом.
Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию, или отчисленным выдается справка об
обучении.
Лицам с различными формами умственной отсталости выдается свидетельство об
обучении.